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Olhando para o futuro do Ano Internacional da Química

As Nações Unidas apelidaram 2011 de o Ano Internacional da Química, com o tema unificador "Química - nossa vida, nosso futuro".

Os objetivos do IYC2011 são aumentar a apreciação pública da química para atender às necessidades mundiais, estimular o interesse pela química entre os jovens e gerar entusiasmo pelo futuro criativo da química. O ano de 2011 coincidirá com o 100º aniversário do Prêmio Nobel concedido a Madame Marie Curie - uma oportunidade para celebrar as contribuições das mulheres à ciência. O ano também será o 100º aniversário da fundação da Associação Internacional de Sociedades Químicas, oferecendo uma oportunidade para destacar os benefícios da colaboração científica internacional.

Haverá palestras, conferências e exposições que examinam o papel da química em questões globais e, claro, um partido ou dois. Mas o que mais me empolga são os experimentos práticos para os alunos em todo o mundo, especialmente o que eles chamam de um experimento global, “Água: uma solução química”, o maior experimento de química do mundo.

Milhões de alunos de todo o mundo realizarão quatro experimentos em duas categorias:

Medição da qualidade da água:

Eu. pH: os estudantes coletam dados medindo o pH de um corpo de água, usando soluções indicadoras (e medidores de pH, se disponíveis).

ii. Salinidade: os alunos exploram a salinidade do seu corpo de água local

Purificação da água:

Eu. Filtração e desinfecção: os alunos aprenderão como a química é usada para ajudar a fornecer água potável

ii. Dessalinização: Os alunos irão construir um alambique solar a partir de materiais domésticos e experimentar o seu uso para purificar a água.

As atividades, que podem ser realizadas como experiências autônomas em sala de aula ou incorporadas a um currículo maior, não são relevantes apenas para crianças em todos os países, mas também são simples o suficiente para ser realizadas por crianças de todas as idades e até mesmo em países em desenvolvimento. onde os recursos podem ser escassos (embora kits de ferramentas sejam fornecidos). As escolas podem, então, carregar os resultados de seus experimentos para um site (ainda não online), que deve fornecer um conjunto interessante de dados para qualquer pessoa interessada em questões relativas à água.

O IYC2011 começa no próximo mês com cerimônias de abertura nos dias 27 e 28 de janeiro na sede da UNESCO em Paris. Estou ansioso para ver o que os organizadores têm em estoque.

Olhando para o futuro do Ano Internacional da Química