Criar um currículo em sala de aula é difícil: nenhum professor pode se manter atualizado sobre todos os assuntos, avanços na teoria educacional e novos estilos de ensino por conta própria. A ciência e a engenharia mudam tão rapidamente que são particularmente difíceis de se manter à frente. É por isso que os conselhos escolares e outros grupos trabalham juntos para projetar padrões de ensino aos quais os professores podem recorrer.
Mas em Wyoming, diz o Casper Star-Tribune, os legisladores estaduais mudaram para bloquear novos padrões de ensino propostos para a ciência. Por mais de quatro anos, o Conselho Nacional de Pesquisa (uma filial da Academia Nacional de Ciências), a Associação Nacional de Professores de Ciência, Achieve e a Associação Americana para o Avanço da Ciência têm trabalhado em conjunto com vários estados para desenvolver a Ciência da Próxima Geração. Padrões, um currículo de ciências para o ensino fundamental e médio. Nove estados, além do Distrito de Columbia, os adotaram. Wyoming é o primeiro estado a bloquear os novos padrões.
A explicação dos legisladores: eles não concordam com as realidades da mudança climática e não querem que as crianças de Wyoming aprendam sobre isso. O Casper Star-Tribune :
"[Os padrões] lidam com o aquecimento global como ciência estabelecida", disse o deputado Matt Teeters, um republicano de Lingle que foi um dos autores da nota de rodapé. "Há todo tipo de implicações sociais envolvidas nisso que eu não acho que seria bom para Wyoming."
Teeters disse que ensinar o aquecimento global como um fato arruinaria a economia de Wyoming, já que o estado é o maior exportador de energia do país e causa outras ramificações políticas indesejáveis.
Mas essa primeira objeção, pelo menos, não está correta. A ciência subjacente da mudança climática - o efeito de aquecimento do dióxido de carbono e outros gases de efeito estufa e a responsabilidade humana pela emissão desses gases - não está em debate. Não ensinar as crianças sobre a ciência da mudança climática não vai impedir que o clima mude.
O que está aberto para debate é como as cidades, os estados e os países devem mitigar os impulsionadores da mudança climática e construir para o nosso mundo em mudança.
Lidar com a mudança climática pode, de fato, representar uma ameaça ao papel do Wyoming como "produtor de carvão, gás natural e petróleo" - as "ramificações políticas indesejadas" que Teeters alude.
Mas talvez não. Alguns analistas de energia acreditam que o gás natural poderia se tornar um combustível de ponte, uma fonte de energia de baixa poluição que permitiria ao país reduzir o consumo de carvão à medida que constrói capacidade de energia renovável. Naquele futuro, a prodigiosa indústria de gás de xisto de Wyoming poderia crescer em proeminência.
Wyoming, diz a Administração de Informação de Energia dos EUA, também “tem entre os melhores recursos eólicos do país”. Wyoming tem tanto potencial de energia eólica que outros estados estão procurando montar fazendas em seus territórios. Agora, como a mudança climática afetará a economia de Wyoming está muito menos resolvida do que a ciência.
